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基因检测帮父母发掘孩子的才能天赋
发表时间:2021-08-09     阅读次数:     字体:【

  美国哈佛大学发展心理学家加德纳认为,人类的智力是多元的,每个人都不同程度地拥有八种基本智力,包括:言语-语言智力、逻辑-数学智力、视觉-空间智力、音乐-节奏智力、身体-运动智力、人际-交流智力、自我反思智力和自然观察智力。

  只是这八种智力在每个人身上以不同的方式、不同的程度存在,使得每个人的智力都有自己的特点,所以世界上不存在谁聪明谁不聪明的问题,而是哪边聪明,怎么聪明的问题。

  也就是说,每个孩子都是一个独特的个体,有一种或多种特殊的本能、技能或特征,有自己的智力优势和劣势。

  衡量孩子在某一领域天赋的标准:

  有持久的兴趣和坚持:如果一个孩子在某方面有天赋,他会先表现出长期的兴趣,而不是在一两天的新鲜感后就放弃。

  有很高的理解力:孩子们往往在他们的天赋领域表现出很强的理解力。智慧并不意味着理解,理解意味着对事物的深刻理解和体验,也就是说,同样的努力,这个领域的成绩会相对优于其他领域的孩子,与同龄人相比有一定的优势。

  创造力很强:孩子们经常在他们的优势领域表现出巨大的创造力,比如你的孩子平时喜欢关注房子、商店橱窗、写字楼;在自由活动中,我喜欢玩积木,每次都努力建造不同的房子,有些是我一生中从未见过的;胡乱涂鸦时,他经常画一些房子,经常“设计”自己想象中的房子,这是孩子创造力的表现。他可能是一个成长中的建筑师。

  发现孩子才能的具体方法:

  为孩子提供尝试各种领域的机会和条件,不要过早地把孩子定位在大人选择的某个领域,而是给孩子提供各领域尝试的机会和条件。

  如果父母能给孩子多种尝试和选择的机会,孩子往往对他的长处感兴趣,如果感兴趣,就成功了一半,这个领域的成功可以大大提高孩子的自信心和学习热情,从而将这种自信和热情转移到其他领域,使其他领域得到发展,达到事半功倍的效果。

  作为父母,你应该表现出耐心,仔细观察孩子,了解他到底是一个什么样的人,有什么特点、爱好和兴趣,永远不要认为孩子是自己的复制品,把自己没有实现的愿望或理想强加给他,别忘了每个孩子都是独立的个体。

  发掘和培养孩子的天赋不是培养其他方面的素质,相反,在某个领域有成就感,会促进孩子其他方面的发展,提高孩子的综合素质。因此,正确发掘和培养孩子的才能至关重要。康权基因的“儿童天赋基因检测”可以正确高效地发掘每个孩子的天赋。

  天赋影响孩子真正的兴趣,后天的教育和环境可以帮助我们实现自己的兴趣,有些人在某些天赋上有明显的优势,可以让一个人在相应的领域平等付出,但比其他人更容易成功。

 
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